二維思考與三維思考

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作者:曹鴻輝

數年前英超一場聯賽曼聯對車路士,朗尼在禁區外起腳,球直飛死角,給施治撲出,旁述員說:「犀利喇!施治飛身撲出一個必入嘅世界波!」我頓時覺得有些好笑,必入又怎可以撲出呢?似乎非常矛盾。

矛盾典故出自〈韓非子・難一〉,『楚人有鬻楯與矛者,譽之曰:吾楯之堅,莫能陷也。又譽其矛曰:吾矛之利,於物無不陷也。或曰:以子之矛陷子之楯,何如?其人弗能應也。夫不可陷之楯與無不陷之矛,不可同世而立』。當然韓非子創作這是寓言,是另有反帝制寓意,現暫且把其寓意放下不談,談這寓言的語法。

其實,矛盾只存在於發問『以子之矛陷子之楯』的人心中,並不存在於『鬻楯與矛者』的楚人身上。賣矛與盾的人雖然是過譽,賣花讚花香,但他的意思其實是想表達他的矛可以刺穿其他非他所造的盾,而他的盾則可以抵禦其他非他所造的矛,他希望有人同時買他的矛與盾,便不會自相矛盾。

楚人的矛可刺穿其他非他所造的盾,與他的盾可抵禦其他非他所造的矛,是兩個並不重疊的語言層面,若把它們像照片一樣放在二維空間重疊了,才會出現衝突。

回說施治飛撲的那一球,那旁述員實際上是說假若是其他守門員,這一球必然會射入的意思,同樣把兩個語言層面重疊了。

很多時,我們面對一些事情,經常會用二維思考去觀看它,把解決問題的層面弄錯,引起更多誤會

 

註:原文於2018-01-21登於《眾新聞》網頁,題為『二維思考與三維思考』

 

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